目录
“思政教育理论与实践”专栏
基于多视角的“思政课金课”内涵研究夏永林;徐菁辉;5-8
习近平底线思维及其当代价值分析刘科;胡华伟;9-15
基于能力提升和素质培养的“基础”课实践教学探析李贵;程仪容;16-20
新技术与高校思想政治教育融合的三维论析——基于2017-2018年“地平线项目报告”姚红;21-26
利奥塔后现代主义思想的显著特点及启示——基于思想政治理论课借鉴视角陈文林;27-31
高校思想政治教育与创新创业教育互促融合研究王丹云;32-35
加强高校政治建设时代性的思考王猛;36-39+60
新时代背景下工匠精神与高职校园文化建设的融合研究秦燕华;40-43“产教融合理论与实践”专栏
行业型职教集团紧密长效发展机制探究吴智峰;许延礼;44-48+56
“地校合作”办学产学研协同实践研究胡宇梁;李振华;陈本锋;49-52
产教融合办学模式的起源及发展现状孟祥志;53-56
产学研模式下的创新创业人才培养模式研究——以第六届中国大学生高分子材料创新创业大赛为例陈宇;57-60社会与经济研究
论我国美丽乡村建设中的误区及其规避李铜山;61-64+72
治理现代化进程中农村突出环境问题治理长效机制研究——以河南省为例刘贺;65-72
红色文化助推乡风文明建设的战略意义与路径选择刘华;贺志强;73-76+99
脱贫攻坚背景下的农业供给侧结构性改革路径研究赵俊亚;77-79
构建强化乡村干部环境责任的综合机制武香俊;80-83
广谱价值论视域下的中国现代婚姻问题探析欧东;王湘云;84-89
明代人与郦道元对北阳河“五龙口”定位之辨析张景孔;90-93
游客凝视视角下海岛旅游地形象研究——以蜈支洲岛为例徐帆;余军;王雅茜;何鑫;94-99
校园安全背景下的“校园贷”分析及对策宋阳;100-102
论大数据战略下公共图书馆发展的应对和思考贾辉;103-105
浅析建立公民诚信档案对经济建设的重要性尹翔;106-108
我院隆重举行2019年春季运动会2
征稿简则109